СОДЕРЖАНИЕ ДИСКА “В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ИСТОРИИ”

МЕТОДИКА

• Информационные технологии в ходе подготовки учащихся к научно-практической конференции
• Проектная деятельность на уроках истории
• Метод проблемного обучения на уроках истории
• Формирование общечеловеческих ценностей на уроках истории
• Использование кейс-технологий на уроках обществознания
• Реализация интеграционных проектов в практической деятельности учителя
• Неделя истории
• Формирование понятий в процессе обучения
• Использование новых технологий на уроке истории
• Применение информационных технологий на уроках истории, факультативных и индивидуальных занятиях
• Технология мониторинга достижений учащихся по предметам общественно-научного цикла

РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ

• Великая французская революция XVIII в. (3 часа)
• Методика проведения серии уроков с использованием новых информационных технологий.
• Эпоха Алексея Михайловича
• В защиту Петра Великого (урок-исследование в 7-м классе)
• Интегрированный урок: история + ИЗО по теме: “Средневековые рыцари. Герб и его символика”
• Интегрированный урок по геометрии и истории на тему: ” Использование знаний о культуре и быте славян при обобщении и систематизации сведений по теме : “Движение”
• Открытый урок по теме: “Дворянские усадьбы Подмосковья”
• Сценарий литературного праздника “Мифы Древней Греции”. 6-й Тема урока истории в 11-м классе: “Духовная жизнь страны: “Период оттепели”
• Класс
• Урок обществознания по теме: “Личность и общение”. Технология модульного обучения
• Индия. Китай.
• Первая мировая война
• Внеклассное мероприятие по истории на тему: “Вечер лирики в артистическом кафе “Бродячая собака”
• Интегрированный урок: МХК + история + география с использованием информационных технологий на тему: “Открытия человеческого гения”
• Личностно-ориентированный урок по курсу “Окружающий мир” на тему: “Петровские преобразования. Строительство Санкт-Петербурга”
• Повторительный урок по теме: “Древний Восток” в форме интеллектуальной игры “Своя игра” с использованием информационных технологий
• Тема урока: “Дмитрий Донской. Куликовская битва”
• Урок в 6-м классе по теме: “Начало книгопечатания”
• Урок по истории Древнего мира на тему: “Боги Древнего Олимпа”. 5-й класс
• Альтернативные формы уроков истории. Лабораторное занятие
• Интегрированный урок-презентация по истории и литературе на тему: “Путешествие по Петербургу”. 10-й класс
• Интегрированный урок истории и информационных технологий по теме: “Эпоха Петра I. Северная война 1700-1721 гг.”
• Методическая разработка урока и экскурсии по теме: “А.Д. Меншиков и музыка”
• Разработка открытого урока на тему: “Журавлиная песнь Рудольфа Нуреева”
• Тема урока в 8-м классе: “Петр I и его реформы”
• Урок истории в 6-м классе по теме: “В рыцарском замке”
• Экскурсия по средневековому городу

ПРОЕКТЫ

• Как было и как стало
• Рейтинг государств и правителей
• Современники и потомки
• Настроение и время
• Словарь-справочник
• Проживание в эпохе
• С кем знаком был пифагор?

КНИГИ. ЖУРНАЛЫ

• Статьи, публикации , художественные произведения, мемуары

ВИДЕО

• Ведьмы. Карающий огонь (Witches. Magic, myth and reality. Burning at the stake)
• Гладиаторы
• Тайны века 31. Петр великий и сын его Алексей
• Тайны фараонов
• Чингисхан (BBC. Genghis Кhan)
• Рим и Помпея

ПРЕЗЕНТАЦИИ, WEB-СТРАНИЦЫ
ФОТО КАРТИНКИ
ИНТЕРНЕТ-ССЫЛКИ